Folklore
Es una invitación a compartir un momento como familia y reunir adivinanzas, canciones, refranes, trabalenguas, juegos de dedos u otras narraciones de tradición oral.
Estos se irán registrando en tarjetas, donde en una cara irá el texto escrito, y al reverso un dibujo de algún símbolo o elemento que lo represente.
A través de estas tarjetas el equipo educativo puede conocer con mayor profundidad la cultura de las familias que forman parte del nivel y jugar con los niños/as a través de las palabras.
Vinculación curricular
Bases Curriculares de Educación Parvularia:
- Ámbito: Comunicación integral.
- Núcleo: Lenguaje verbal.
- Objetivos de aprendizaje para Sala Cuna: 4, 6, 7 y 8.
- Objetivos de aprendizaje para Nivel Medio: 2, 4, 5 y 6.
- Objetivos de aprendizaje para Nivel de Transición: 2, 5 y 6.
Orientaciones pedagógicas
Sugerencias para la implementación de esta actividad considerando la participación activa de las familias:
Al momento de entregar las instrucciones a la familia, se recomienda dejar el espacio de una o dos semanas para que los apoderados puedan jugar con los niños y niñas con las tarjetas en el hogar, compartiendo un momento en familia.
Para darle continuidad a la actividad en sala, pueden invitar voluntariamente a los apoderados a compartir las narraciones de tradición oral con los niños y niñas. Además, pueden solicitar que las entreguen al establecimiento para continuar su uso como material pedagógico en el aula.
