Juguemos a
Es una actividad comunitaria a realizarse dentro de la escuela o jardín, disponiendo de un diario mural del establecimiento para publicar adivinanzas semanales o mensuales en las que podrán participar todos los agentes educativos de la escuela y/o jardín infantil: apoderados, niños, niñas y adolescentes y profesores/educadoras.
En la publicación, cada persona o familia, puede dejar su respuesta en un recipiente/buzón, y a la semana siguiente, se publica la respuesta correcta, reconociendo a quienes hayan acertado.
Vinculación curricular
Bases curriculares de Educación Parvularia:
- Ámbito: Comunicación integral.
- Núcleo: Lenguaje verbal.
- Objetivos de aprendizaje para Sala Cuna: N° 4, 6, 7 y 8.
- Objetivos de aprendizaje para Nivel Medio: N° 2, 4, 5 y 6.
- Objetivos de aprendizaje para Nivel de Transición: N° 2, 5 y 6.
Educación Básica y Educación Media:
- Ejes de Lenguaje y Comunicación: Lectura y Escritura.
Orientaciones pedagógicas
Sugerencias para la implementación de esta actividad considerando la participación activa de las familias:
Esta actividad fomenta la participación colectiva en un espacio lúdico que vincula la promoción de la tradición oral y el folklore poético dentro de establecimientos educativos.
Para que esta estrategia funcione, es muy importante que toda la comunidad tenga conocimiento de ella, por lo que es fundamental su socialización y comunicación, por ejemplo, se puede comunicar a los y las estudiantes, a las y los apoderados en reunión, a los funcionarios en reuniones y consejos docentes, enviar comunicaciones, etc.
También es importante asegurar que la información y recipiente de respuestas sea fácilmente accesible para los más pequeños (altura, letra legible, etc.).
Se pueden publicar varias adivinanzas a la vez, de distinta dificultad, para que la estrategia sea atractiva para todas las edades.
